Mémoires et thèses
THOMAS Carole, Le bruit de la loi. Comment les lois deviennent médiatiques, sous la direction de Patrice Duran, Thèse de sociologie, ENS, 2008.
A partir de l’analyse de la mise à l’agenda et des processus de communication de deux lois très médiatisées, cette thèse s’attache à montrer en quoi les gouvernants mobilisent les lois comme instruments de communication. Etudier la loi comme un instrument de gestion des problèmes publics en même temps que de communication politique est une façon d’articuler sociologie politique de l’action publique, sociologie des professions et sociologie des médias. Apparaît alors le double visage de la loi, instrument propre de gouvernement et instrument de publicité, qui la met au coeur des tensions inhérentes au fonctionnement des démocraties constitutionnelles pluralistes. Si le politique choisit de faire une loi, c’est d’abord parce que celle ci est le signe qu’il se saisit d’un problème public jusque là insoluble. C’est ensuite et surtout parce que la loi offre de multiples prises à la médiatisation. Elle rend donc l’action publique visible. Cependant les médias, n’étant pas seulement des canaux de transmission mais bien des acteurs à part entière dans le processus de communication de la loi, peuvent contraindre la formulation de celle ci, voire contrecarrer les processus de communication pensés comme stratégiques par les gouvernants, en s’opposant à la loi. La démonstration empirique repose sur l’analyse de corpus presse et l’analyse des discours d’acteurs impliqués dans les processus de communication de deux lois : la loi interdisant le port de signes religieux à l’école du 15 mars 2004 et la loi d’orientation et de programmation pour la Justice (LOPJ) réformant la justice des mineurs et instituant la justice de proximité promulguée le 9 septembre 2002.
En savoir plus : http://corail.sudoc.abes.fr/DB=2.1/SET=7/TTL=1/CMD?ACT=SRCHA&IKT=1016&SRT=RLV&TRM=THOMAS+Carole+bruit
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Citer cet article : http://www.histoiredesmedias.com/Le-bruit-de-la-loi-Comment-les.html